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家长为孩子“要官”为哪般?

来源:山西新闻网-山西日报2014年3月19日【评论0条】字号:T|T

  近年来,家长为孩子“要官”的事可谓屡见不鲜,公众也早就见怪不怪。这一不该发生在校园净土的怪现象,为何屡见不鲜呢?

  公允地说,家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,为了从一开始就让自己的孩子占尽 “领先”的优势,不惜采用各种手段为孩子“要官”,这不仅是护犊的本能使然,也是望子成龙、望女成凤心切,大可不必上纲上线,横加指责。

  不过,有一点不能忽视,就是过去的舆论在探讨家长为孩子“要官”的原因时,往往把矛头指向家长太过功利,指向社会风气不正,甚至认为是“做官”有种种特权,可以捞取各种好处。这些批评在当时的环境下可谓入木三分,一针见血,但放在现在的情况下未免有失偏颇,一个绕不过去的现实是,中央近年来始终致力于加大反腐的力度,始终致力于褪去附着在官员身上的种种特权,当官的好处明显缩水,以至于不少公务人员发出今不如昔的感慨,甚至矫情地表示要“辞职”,如果再把家长为孩子“要官”归咎于崇官心态作祟显然有悖事实,不尽妥当。

  不可否认,一些家长想让孩子“做官”的出发点很单纯,只是想让自己的孩子改变孤僻、不合群、不善言辞等性格缺陷,或只是想增长孩子的才干,锻炼孩子的能力。但实际上,更多的家长看重的是可以借此进入优质学校及获得高考加分,以便在应试教育体制下,获得各种加分,而从小让孩子“做官”正是获得加分的一个捷径。一个显而易见的事实是,“做官”的孩子更有机会获得老师和学校的青睐,“优秀干部”“三好学生”等各种荣誉也唾手可得,同时也能得到各种推优、荐优及保送的机会,这就意味着在激烈的校园竞争中,“做官”的孩子始终占据着成功的先机和制高点,而这其实才是家长为什么热衷为孩子“要官”的关键所在。

  所以,当务之急不是要指责家长的功利心太重,也别怪老师、学校太迁就家长,而是要反思我们的高考加分政策和优质学校的招生政策。如果我们的高考一碗水端平,没有形形色色的加分政策,那家长也就用不着为自己的孩子“要官”了。因此,要想彻底杜绝家长为孩子“要官”现象,只有一条路可走,就是教育部门必须加快改革的步伐,加大改革的力度,立即取消加分、保送等各种“诱人”的招生附加条件,优质学校严格实行划片、就近入学,这样不仅切断了家长为孩子“要官”的利益链条,也确保了招生工作的公平公正,同时更是合民意、顺民心之举。

  一方面,教育改革在各方面遇到的阻力和挑战依然形势严峻。另一方面,公众对教育改革落地有声的期待更为迫切。既然如此,有关部门为什么不能痛下决心,革除当下招生政策中的种种弊端呢?

 

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