新浪首页|新浪山西|新闻|财经|旅游|美食|城市|汽车|健康|站点导航|惠购|世界杯

|邮箱|注册

新浪山西

新浪山西> 新闻>综合报道>正文

家长“越俎代庖”学生新式作业 实质背离教学的初衷

A-A+2014年10月18日09:16重庆商报评论

  新学期开始,由于教育部门规定不给小学生留书面作业,使得各种实操型、体验式的新式作业花样百出,包括制作PPT、做手抄报、设计布袋等。

  从名称上可以看出,如果认真完成,这些新式作业确实可以锻炼学生的动手能力。可是,学校在布置作业时,却忽视了作业自身的难易程度,没有考虑学生是否可以接受,这是美中不足之处。而家长“越俎代庖”学生新式作业,更是背离了教学的初衷。

  鉴于此,学校不妨多倾听学生、家长的意见,共同商量,选择那些既有适当难度又能让学生独立完成的新式作业。

  河北 姜晓秋

    原标题:新式作业不宜太难

保存|打印|关闭

美食攻略|人气餐厅

新浪首页|新浪山西|资讯|城市|汽车|美食|旅游|健康|教育|同城|微导航

新浪简介| 新浪山西| 广告服务| 联系我们| 诚聘英才| 网站律师| 微博注册| 产品答疑

新浪公司版权所有

分享到微博 返回顶部