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“拼爹娘”时代到来 新式作业五花八门成家长负担

A-A+2014年10月18日09:49东方今报评论

  对于幼儿园和小学布置的一些“家长作业”,不少家长坦言很累。“家长作业”不简单,家长称得“拼爹娘”!

  近日,北京市出台相关规定:自今年5月30日起,各学校不得给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业。东方今报记者走访郑州部分学生家长、老师了解到,目前郑州市不少幼儿园、小学也会给家长布置各种家庭作业。对此,有些家长支持,有些喊累。专家认为:“老师布置作业,在完成时间上应由家长自行安排,不能硬性统一‘一刀切’。”

  【现象】“家长作业”五花八门

  在郑州市中原区某幼儿园上小班的毛毛,每天放学回家都会给妈妈陈女士一份A4纸打印的“作业单”。

  昨天,毛毛在回家路上格外高兴,她告诉妈妈:“今天老师让我给你布置一项作业。”

  回到家,陈女士接到“任务”:请家长耐心听完宝贝给你讲的故事,然后用A4纸记录下内容,要求手写,字数不限。

  陈女士说,毛毛讲故事只用了一分多钟,而自己从回忆故事内容,到重组词句,足足花了一个半小时。

  “孩子在幼儿园上三年了,作业几乎都是我做的。”昨日,提起孩子的作业,于女士不停地抱怨。于女士的儿子奇奇在城区一所私立幼儿园上大班,她列出了自己做过的“家长作业”:做环保手袋、种绿色植物、写宣传海报、画亲子活动漫画……

  “孩子上小学一年级,让做一个会发电的花!”张先生说,这种作业根本就是为家长定制的,甚至家长做不了,还得联系其他孩子的家长,做作业也得“拼爹”、“拼娘”。

  【家长】“家长作业” 有人喊累有人支持

  梁女士说,女儿萌萌上幼儿园中班,前天,老师要求家长教孩子刺绣,并绣出成品。“刺绣?孩子姥姥都不会,我是去买了十字绣,自己在家琢磨的。做 了四个多小时,换来老师一句‘做得挺好的’。”梁女士认为,老师在给学生或者家长布置作业的时候,要考虑到实际情况,这种“作业”不仅给家长增加了负担, 而且孩子也学不到任何东西。

  杨女士的儿子小鑫在汝河路小学二年级就读。她非常乐于完成老师布置的“家长作业”。

  杨女士说,她最自豪的一次“家长作业”是制作的五一小长假“出行手册”。当时老师要求家长为孩子制作一本安全出行的常识手册,她就带着小鑫去了洛阳,把出行的常识在旅行中告诉了儿子。

  游玩时拍了很多照片。“回来之后,我们把这些照片和出行小贴士汇集成册。我觉得很有意义。”梁女士说。

  【专家】“家长作业”可有选择地完成

  在采访中,对于学校布置的“家长作业”,家长们有的支持有的反对。国家一级心理咨询师、教育学硕士余晓瑜认为:“老师给家长布置作业,如果定时定量,就会成为家长的负担。‘家长作业’应该提供多种选择,完成时间由家长自行安排,而不是硬性统一。”

  余晓瑜说:“现在小学生、幼儿园学生的家长多是80后、90后,他们在忙工作的同时,可能会造成孩子父爱或者母爱的缺失。他们应该转变一种思路,在做‘家长作业’的时候,主动引导孩子一起参与 ,将‘做作业’变成家庭互动的一种方式。”

  小编建议家长根据家庭具体情况和个人能力,有选择地完成这些作业,而不是为了完成任务去“做作业”。

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